jscfa 心理健康 整理
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写在前面

原来心理健康是一门课,原来我的心理健康需要用考试来衡量。当考试、分数决定了最基础最个性化的内容,甚至是最基础的生理需求的话——那,它还有什么意义。

当高校的心理健康负责老师对需要求助的学生视而不见,当高校的辅导员老师认为罹患心理疾病的学生感到厌烦和厌恶——那我该如何相信这座学校开设的一门心理健康课程真正有效?

形式主义的巅峰之作。

我们的存在,就是对恶意最大的反抗。


整理

什么是心理?

心理是人脑对客观世界的主观反映。

心理的分类?

心理分为心理过程和个性心理,心理过程包括:认知过程、情感过程、意志过程;个性心理分为:个性倾向性、个性特征。

心理学的诞生

1879年,德国冯特在莱比锡大学建立世界上第一座心理实验室,标准着科学心理学的诞生。

自我意识

自我意识的划分

  • 社会自我;
  • 心理自我:我们所感知到的内部心理品质;
  • 生理自我。

自信是积极接地接纳心理自我。

自我意识从结构上划分

  • 自我认识;
  • 自我体验;
  • 自我调控。

镜中自我

个体想象自己在他人心目中的形象,是由想象他人对自己的评价而产生的自我观感。

自我意识的分类

客观认识自我

  • 从我与我的关系认识自我。——通过自我观察和反省来认识自我。(内省) → 20个我是谁
  • 从我与他人的关系认识自我。——通过他人来认识自我,“以人为镜”。(交往) → 乔哈里视窗
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Source: github.com/k4yt3x/flowerhd
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